Saturday 15 February 2014
Kekangan Media Cetak dan Penyiaran Berlarutan Dalam Era Internet
Thursday 13 February 2014
RAYU BANTUAN KEWANGAN UNTUK BANTU IBU KEPADA SDR KHAIRIL
Wednesday 12 February 2014
Bolehkah guru terus menjadi lilin? - Dr Agus
Oleh : PROF MADYA DATUK DR MOHAMMAD AGUS YUSOFF
10 Februari 2014
TANGGUNGJAWAB guru dalam membangunkan generasi besar sekali.
Di sekolah, guru mengajar, menjadi kerani, mengisi data dan maklumat murid, menjadi jurulatih, dan pelakon di pentas. Pun begitu, guru tetap seronok dengan tugas mereka.
Namun, dengan terlaksananya sistem Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) pada tahun 2011, keseronokan guru berubah.
Guru tidak senang dengan PBS bukannya kerana beban tugas yang bertambah, tetapi tidak tahan dengan karenah merekodkan penilaian pelajar ke dalam sistem
komputer berpusat.
Ini kerana sistemnya lembab dan selalu tergantung.
Keadaan inilah yang menyebabkan terdapat guru yang bangun sebelum Subuh sewaktu trafik internet lancar bagi memasukkan data ke dalam sistem PBS kementerian.
Kementerian menyedari rungutan guru ini dan berjanji untuk mengatasinya pada April 2014 nanti.
Maka, guru diminta bersabar. Pun begitu, terdapat guru yang hilang sabar.
Pada 22 Februari ini, sekumpulan guru yang menamakan Suara Guru Masyarakat Malaysia (SGMM) merancang untuk mengadakan bantahan di Putrajaya.
Persoalannya, mengapa mereka mahu mengadakan bantahan ini?
Apa masalahnya dengan sistem PBS ini? Perlukah sistem ini diteruskan atau
dihapuskan?
Bagi saya, sistem ini mempunyai banyak kelemahan yang mewajarkan Kementerian melihat semula pelaksanaannya?
Apa kelemahannya? Saya perturunkan hujahnya di bawah.
Masalah dengan sistem PBS?
1. Sistem ini tiada peperiksaan akhir tahun dan tiada peperiksaan berpusat seperti UPSR dan PMR. Jika tanpa peperiksaan, bagaimana menilai pencapaian murid? Bagaimana ibu bapa dapat mengetahui pencapaian anak mereka?
2. Sistem ini tidak sesuai dilaksanakan selagi nisbah guru-murid dan kemudahan sekolah bandar-luar bandar tidak seimbang. Di sekolah pedalaman misalnya, bagaimana mereka mahu mendapatkan kemudahan internet untuk merekodkan maklumat pelajar?
3. Sistem ini memerlukan kemudahan sekolah yang mencukupi. Bagaimana melaksanakannya dengan baik jika mendapatkan kertas dari pejabat
sekolah pun sukar? Tinjauan saya mendapati guru membeli sendiri
kertas, pencetak dan toner yang diperlukan mereka.
4. Cara pembahagian band tidak konsisten. Guru-guru sendiri mengakui
hal ini dengan mengatakan sistem ini sebenarnya tidak jujur; adakalanya mereka terpaksa meluluskan band setiap pelajar atas dasar simpati dan hendak mengejar band.
5. Sistem ini menyebabkan tugas utama guru mengajar menjadi semakin kurang kerana masa banyak ditumpukan kepada merekodkan maklumat pelajar dan membuat kerja-kerja perkeranian. Jika macam ini, bagaimanakah kita boleh menghasilkan insan yang cemerlang?
6. Sistem ini mewujudkan murid dan pelajar yang malas membaca, malas berusaha, malas berfikir dan hilangnya sifat ingin berlumba menjadi yang terbaik. Ini kerana murid-murid tidak lagi mempunyai tekanan untuk bersedia bagi menghadapi peperiksaan.
Ibu bapapun tidak ghairah lagi untuk menghantar anak-anak ke pusat tuisyen. Bila malas berfikir, malas mengulangkaji, maka apa hasil cemerlangnya dengan sistem ini?
Mengatasi kelemahan PBS?
Hujah di atas menunjukkan kelemahan sistem PBS. Bagi mengatasinya saya
mencadangkan dua perkara.
Pertama, sistem peperiksaan berpusat UPSR dan PMR perlu diadakan semula. Bagi saya buatlah sistem PBS atau apapun, tetapi jangan hapus bentuk peperiksaan yang sedia ada sekarang.
Pelajar perlu dinilai, bukan sahaja untuk mengetahui tahap pencapaian mereka, tetapi untuk mereka mempunyai semangat berlumba, dan juga untuk membolehkan ibubapa menilai prestasi anak mereka.
Saya menekankan keperluan peperiksaan ini kerana saya tidak mahu melihat pelajar menjadi semakin malas dan tidak suka berfikir.
Bagi saya, UPSR dan PMR sudah elok, cumanya jika hendak menilai kedua-dua aspek akademik dan kokurikulum, buatlah 50 peratus peperiksaan dan 50 peratus kokurikulum dan kerja kursus, selesai masalah.
Kedua, jika sistem ini mahu diteruskan juga, maka guru-guru perlu diberikan pembantu untuk merekodkan data kerana tanggungjawab utama guru adalah mengajar.
Guru perlu diberikan kembali keseronokan mereka mengajar tanpa dibebankan dengan kesibukan mengisi maklumat dalam komputer.
Semoganya dengan mengembalikan keseronokan mengajar guru, maka guru kekal menjadi lilin yang menerangi perjalanan generasi akan datang. Amin
Sunday 9 February 2014
YAB Datuk Seri Anwar Ibrahim ???
http://jahaberdeen.blogspot.com/2014/02/yab-datuk-seri-anwar-ibrahim.html?m=1
This blog's readers will immediately realise that this is the first time I am mentioning the name of Anwar Ibrahim on this blog. I have been avoiding mentioning his name for reasons of my own for almost 8 years but when the political realities itself keep pushing him forward despite the odds stacked against him, then we have to address that.
Without doubt, Anwar Ibrahim will win in the Kajang By-Election. I will be surprised otherwise. The are several reasons why he will win:
1) BN image nationwide is still negatively perceived generally despite whatever it is doing
2) BN has not been successful in managing its political image in the country
3) UMNO itself is still very fragmented with powerful groups within tussling for real control and power
4) too many sensitive issues not properly addressed by the Government
5) there is a general feeling that there is no leadership in the country - though this may not be true but that is the all round perception that is left unaddressed.
6) UMNO bloggers do not have the effective ability to confront the Pakatan perception machinery - there may even be a descend to vulgarity, profanity and arrogance which people are sick of.
BN's biggest problem in becoming strong again is none other than UMNO. UMNO, despite all it's rhetoric appears not to want to change. In terms of how it handles it's political problem. They are trapped in the nostalgia of total control which the laws and the circumstances of the country allowed them before 2004.
UMNO has weakened considerably since 1998 and the one chance they had in 2004, they blew it in 2008 primarily because of the political fight between Tun Abdullah and Tun Mahathir. It is no use for UMNO to deny that there was a concerted nationwide attempt and effort to weaken UMNO by UMNO big guns throughout 2004 to 2008 to oust Tun Abdullah.
Unfortunately for UMNO, there has been no radical and fundamental steps taken to cure UMNO from this internal political virus that is still plaguing UMNO. Admittedly it is a daunting task but a task that must be undertaken if UMNO wants to regain its former glory. However, this is not done. Hence, UMNO seems directionless in giving a political direction to the Malays in particular and to the Malaysians in general.
With such a virus affecting UMNO, does Pakatan really need to embark on a major election campaign to win the by-election? I think not.
Imagine the horror that awaits BN should Anwar win the by-election with an impressive majority?
Imagine the horror that awaits BN should Anwar become the YAB Chief Minister of Selangor?
I think I will not be exaggerating to say that if Anwar becomes the CM, he may even outshine the PM on various issues because Anwar has the politically ability to do what it takes.
At the end of the day, people like winners.
So, UMNO better be forewarned.